在今年的2024年政府工作报告中,“人工智能+”行动首次被明确提及,这标志着人工智能技术在国家战略中的重要地位。今年3月初,国家教育部举办数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式,推出4项具体行动,旨在用人工智能推动教与学融合应用,提高全民数字教育素养与技能,开发教育专用人工智能大模型,同时规范人工智能使用科学伦理。
7月29日,教育部副部长吴岩在全国政协座谈会上提到:打造人工智能通识课程体系。2024年11月,全国高等院校计算机基础教育研究会发布《人工智能通识课程体系规范》文件,进一步明确了人工智能教育的发展方向与标准。该规范由相关政府部门联合高校及行业专家共同制定,旨在为全国大中小学的人工智能教育提供一个系统化、标准化的框架。




今年起,全国多所高校陆续开设人工智能通识课,其中,北京宣布市属公办本科高校人工智能通识课全覆盖。无论是双一流学校,如南京大学、浙江大学、北京邮电大学等,亦或是专科职业类学校,如常州工程职业技术学院、广州市信息技术职业学校、硅湖职业技术学院等,纷纷在人工智能通识课程体系上积极探索。
中国信息协会教育分会人工智能教育专家委员会改名为人工智能专家组,刘鹏教授担任组长。
批准中国信息协会教育分会人工智能专家组下设立人工智能通识教育专家组,计划于12月6日在南京举办专家组成立仪式和研讨会。人工智能通识教育专家组细分为几个专业组:
双一流高校人工智能通识教育专家组,南京大学本科生院院长王骏教授担任组长,南京大学商学院电子商务系陈曦教授担任秘书长;
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本科院校人工智能通识教育专家组,金陵科技学院副校长张燕教授担任组长,金陵科技学院软件工程学院副院长赵海峰副教授担任秘书长;
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民办院校人工智能通识教育专家组,广州白云学院副校长柳贵东教授担任组长,郑州升达经贸管理学院信息工程学院院长周湘贞教授担任秘书长;
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高职院校人工智能通识教育专家组,常州工程职业技术学院副校长周勇教授担任组长,常州工程职业技术学院人工智能教学中心(信息中心)主任刘振华教授担任秘书长;
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技师学院人工智能通识教育专家组,杭州萧山技师学院原校长许红平教授担任组长,萧山技师学院数字与信息技术学院院长李四明副教授担任秘书长。
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为了深入推进产教融合、协同育人,打破高校与企业间的人才培养“边界”,探索新的人才培养机制和模式,“人工智能通识教育专家组成立暨研讨会”定于12月6日在南京市召开,欢迎各位嘉宾莅临交流,研讨会具体事宜如下:
组织机构
主办单位:中国信息协会教育分会人工智能通识教育专家组
指导单位:中国信息协会教育分会
时间与地点
时间:12月6日(9:00-18:00)
地点:南京市白下高新技术产业园中国云计算创新基地A栋8层
会议日程
| 会议时间 | 会议内容 | 主讲人 | 
| 人工智能通识教育专家组报告 | ||
| 09:00-09:10 | 研讨会开场致辞 | 中国信息协会教育分会人工智能教育专家组长 刘鹏教授 | 
| 09:10-09:45 | 《新时代人工智能教育的思考与探索》 | 南京大学本科生院 院长、双一流高校人工智能通识教育专家组组长 王骏教授 | 
| 09:45-10:20 | 《本科院校人工智能通识教育》 | 金陵科技学院副校长 、本科院校人工智能通识教育专家组组长 张燕教授 | 
| 10:20-10:30 | 茶歇时间 | |
| 10:30-11:05 | 《推动人工智能+教育,构建数智教育新生态》 | 常州工程职业技术学院副校长、高职院校人工智能通识教育专家组组长 周勇教授 | 
| 11:05-11:40 | 《从第一性原理重构教育》 | 杭州萧山技师学院原校长、技师学院人工智能通识教育专家组组长 许红平教授 | 
| 11:40-11:50 | 领导致辞 | 中国信息协会教育分会 丁书林会长 | 
| 11:50-13:00 | 午餐休息时间 | |
| AI通识教育产品展示 | ||
| 13:00-14:30 | 人工智能三次飞跃与应用实践 | 刘鹏教授 | 
| 14:30-15:00 | 实地参观 | 沈大为 | 
| 15:00-15:50 | 人工智能通识课实验平台介绍及演示 | 肖晨 | 
| 15:50-16:10 | cGPT大模型训推一体机平台演示 | 章良 | 
| 16:10-16:30 | 大数据、人工智能实验平台演示 | 肖晨 | 
| 16:30-16:50 | 妙语大模型演示 | 郑胜杰、孟泽月、唐康平 | 
| 16:50-17:10 | dBrain大数据融合智算平台演示 | 江兴斌 | 
| 17:10-18:00 | 现场交流 | 刘鹏教授主持 | 
专属教材
在过去几年中,刘鹏教授与全国高校老师一起,分别在电子工业出版社和清华大学出版社出版了人工智能和大数据系列教材,被全国高校普遍采用。这些教材,正好与全国高等院校计算机基础教育研究会发布的《人工智能通识课程体系规范》所推荐的教材基本吻合。



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